Slovo je podstatný prostriedok dorozumievania a vzdelávania. Preto sa snažíme pracovať so slovom aj hĺbkovo. Napríklad – s pomocou poznania a spoznávania koreňoslovia slovenského jazyka, teda – aj s pomocou znalostí etymológie. Práca so slovom nám tak odkrýva nové priestory našej jazykovej a duchovnej kultúry. Slovo, slovná kultúra je nielen dôležitý odborný, ale aj citový prostriedok, ktorého zvládnutie umožňuje hlbšie …
Štítok: celostné vnímanie
Trvalý odkaz: https://www.zemosvet.sk/okruh-slovo-2-cast-nacrtu-vedomeckeho-vzdelavania
okt 08 2017
Úvod k vedomeckému vzdelávaniu: k základom celostne vedomého, prírodného učenia – 1. časť
Po vyše dvadsiatich rokoch vedomeckého, teda prirodzeného vzdelávania v rôznych podmienkach, zariadeniach, stupňoch a podobách, po vzdelávaní od predškolského veku až po zrelý a pokročilý vek, prišiel čas na to, aby sme uverejnili state o tomto spôsobe. Táto sústava, spôsobnosť a postupnosť – systematika a metodika – je spracovaná pochopiteľným spôsobom tak, aby sa mohla …
Trvalý odkaz: https://www.zemosvet.sk/uvod-k-zakladom-celostne-vedomeho-prirodneho-vzdelavania-vedomeckeho-vzdelavania